2024

Aufsatz in der MERZ

Und gleich gehst Du live ...
 
2023

Angriffe auf die Identität

Betroffen von Online Hate Speech
 
2023

Grimme-Jahrbuch

Grimme-Jahrbuch 20 · 21 · 22

 
2022

Bürgerbeteiligung: Wahrnehmungen, Erwartungen und Vorschläge zur Zukunft öffentlich-rechtlicher Medienangebote

#meinfernsehen 2021
 
2022

Preispublikation Grimme Online Award

grimme 2022 (Grimme Online Award)
 
2022

Schriftenreihe zur digitalen Gesellschaft NRW, Band 7

Mediale Stimmentwürfe - Perspectives of Media Voice Designs
 
2021

Zum Umgang mit Netflix, Disney+ & Co. im Rahmen einer plattformen-sensitiven Medienpädagogik

Streams are my reality
 
2021

Preispublikation Grimme Online Award

grimme 2021 (Grimme Online Award)
 
2021

Reflexionen aus kommunikationswissenschaftlicher Perspektive

Künstliche Intelligenz (KI) und kritische Medienbildung
 
2021

Studie zum konstruktiven Journalismus

Lösungen, Perspektiven, Dialog – Warum Konstruktiver Journalismus sich für Medien und Gesellschaft lohnt

 
2021

Schriftenreihe zur digitalen Gesellschaft NRW, Band 6

Super-Scoring?
 
2021

Beiträge für das Handbuch Medienpädagogik (2021), hg. v. Uwe Sander, Friederike von Gross und Kai-Uwe Hugger

Datafizierte Lebenswelten und Datenschutz / Webvideo
 
2020

Diskurse aus dem Grimme-Institut zu Fernsehen, Internet und Radio.

Medienqualität
 
2020

Beitrag für die Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe (ZJJ)

Zum Umgang mit Hass und Fake News im Netz
 
2020

Datafizierung und Algorithmisierung von Lebens- und Arbeitswelten

Digitale Transformation
 
2019

Ein Kooperationsprojekt an der Universität zu Köln

Grimme-Forschungskolleg: Digitalisierung, Profession und Organisation